หลังจากใช้ชีวิตในระบอบนาซีของเยอรมนี Otl Aicher ได้บุกเบิกการออกแบบประชาธิปไตยต่อไป
เมื่อการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกเริ่มขึ้นในโตเกียว ผู้เข้าร่วมต้องเผชิญกับความท้าทายที่คุ้นเคย นักกีฬา เจ้าหน้าที่ และพนักงานที่เดินทางมาจากทั่วโลกจำเป็นต้องสามารถหาทางไปรอบๆ ได้โดยไม่ต้องใช้ภาษากลาง เป็นเวลาหลายทศวรรษแล้วที่วิธีแก้ไขปัญหานี้คือรูปสัญลักษณ์ ภาษาภาพสำรองที่สามารถอธิบายทุกอย่างได้ตั้งแต่ที่จัดงานว่ายน้ำไปจนถึงวิธีขึ้นรถไฟ
ผู้กำกับศิลป์ Masaru Katzumie และนักออกแบบกราฟิก Yoshiro Yamashita เป็นผู้บุกเบิกแนวคิดในโตเกียวในปี 1964โดยสร้างภาพสัญลักษณ์ 20 ภาพที่แสดงภาพกีฬาโดยเฉพาะ และอีก 39 คนกำลังสื่อสารข้อมูล เช่น จะหาห้องน้ำหรือปฐมพยาบาลได้ที่ไหน เม็กซิโกซิตี้มีรุ่นของตัวเองในอีกสี่ปีต่อมา โดยใช้ภาพอุปกรณ์และส่วนต่างๆ ของร่างกายที่มีสไตล์เพื่อถ่ายทอดกีฬาแต่ละประเภทและรวมโทนสีเพื่อแยกแยะประเภทของเหตุการณ์ต่างๆ แต่บุคคลที่มีอิทธิพลมากที่สุดคนหนึ่งในการพัฒนาภาษาคือOtl Aicherชาวเยอรมันผู้มุ่งมั่นในการออกแบบสากลนั้นมาจากประสบการณ์ของเขากับความน่าสะพรึงกลัวที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่เกิดขึ้นในนามของชาตินิยม
โปสเตอร์รูปสัญลักษณ์ของ Aicher สำหรับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกฤดูร้อนปี 1972 ที่มิวนิกซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ Cooper-Hewitt ซึ่งเป็นคอลเล็กชั่นของพิพิธภัณฑ์ Smithsonian Design Museum ในนิวยอร์กซิตี้ แสดงภาพสัญลักษณ์ 166 รูป ซึ่งส่วนใหญ่ให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ เช่น บันได ห้องน้ำ และการขนส่ง โปสเตอร์คุณภาพระดับพิพิธภัณฑ์จะถูกจัดแสดงใน นิทรรศการ “ Futures ” ที่กำลังจะมีขึ้นของ Smithsonian ซึ่งจะ เปิดในเดือนพฤศจิกายนที่อาคาร Arts & Industries ในวอชิงตัน ดี.ซี. การแสดงสำรวจความเป็นไปได้ของแนวคิดและเทคโนโลยีใหม่ ๆ รวมถึงความสามารถในการรวมเป็นหนึ่ง กลุ่มคนที่หลากหลาย ดังรูปสัญลักษณ์ของ Aicher ที่ทำเพื่อผู้คนที่มารวมตัวกันข้ามกำแพงทางภาษา
Glenn Adamsonภัณฑารักษ์ที่ปรึกษากล่าวว่าการออกแบบรูปสัญลักษณ์ของ Aicher มีอิทธิพลต่อสัญญาณต่างๆ เช่นเดียวกับในสนามบินและสถานีขนส่งทั่วโลก ซึ่งเป็นเครื่องหมายที่คุ้นเคยจนเรามักมองข้ามไป “มันเกือบจะเหมือนเชคสเปียร์—คุณจะลืมไปเลยว่ามันเป็นนวัตกรรมแค่ไหน” เขากล่าว
Aicher เกิดที่ Ulm ประเทศเยอรมนีในปี 1922 เมื่อโตขึ้นเขาเป็นเพื่อนสนิทของWerner Schollซึ่งครอบครัวของเขาเป็นตำนานในการต่อต้านระบอบนาซี Aicher แต่งงานกับInge น้องสาว ของ Werner Hans และ Sophie พี่น้อง Scholl อีกสองคนเป็นผู้นำในWhite Rose Societyซึ่งเป็นหนึ่งในกลุ่มต่อต้านเยาวชนที่ไม่ใช่ชาวยิวไม่กี่กลุ่มที่ออกมาต่อต้านพวกนาซีจากในเยอรมนี
ในปี 1937 ไอเชอร์ถูกจับหลังจากปฏิเสธที่จะเข้าร่วมกับ Hitler Youth หลังจากถูกเกณฑ์ทหารเข้ากองทัพเพื่อสู้รบในสงครามโลกครั้งที่สอง เขาพยายามหลายครั้งในการหลบหนี ในที่สุดก็หลบหนีไปซ่อนที่บ้านพัก Scholl ในปี 1945 “เขาเสี่ยงชีวิตในการทำเช่นนั้น” อดัมสันกล่าว ในปี 1943 รัฐบาลได้ประหารชีวิต Hans และ Sophie เพื่อแจกจ่ายแผ่นพับต่อต้านนาซี
หลังสงคราม Aicher ศึกษาประติมากรรมที่ Academy of Fine Arts เมืองมิวนิค จากนั้นจึงเปิดสตูดิโอของตัวเองใน Ulm ในปี 1953 เขา, Inge และศิลปินชาวสวิสและนักออกแบบMax Billได้ก่อตั้งUlm School of Design Ellen Luptonภัณฑารักษ์อาวุโสด้านการออกแบบร่วมสมัยที่ Cooper Hewitt พิพิธภัณฑ์การออกแบบสมิ ธ โซเนียนกล่าวว่าโรงเรียน Ulm School ได้ดำเนินการตามวิธีการออกแบบทางวิทยาศาสตร์ที่สอดคล้องกันจนกระทั่งปิดตัวลงในปี 2511
“พวกเขาสนใจศาสตร์แห่งภาษา ศาสตร์แห่งการโน้มน้าวใจ” Lupton กล่าว
ในระดับหนึ่ง Ulm School ได้ปฏิบัติตามขั้นตอนของBauhausซึ่งเป็นโรงเรียนการออกแบบที่มีชื่อเสียงด้านศิลปะสมัยใหม่ที่ใช้งานได้จริงก่อนที่พวกนาซีจะปิดตัวลงในปี 1933
“ถ้า Bauhaus เป็นการทดลอง โรงเรียน Ulm จะต้องสร้างระเบียบวิธีปฏิบัติบนพื้นฐานของวิทยาศาสตร์ การวิจัย และหลักการที่กำหนดได้” Lupton กล่าว
นักออกแบบกราฟิกส่วนใหญ่เคยสร้างบรรจุภัณฑ์และโฆษณาของผลิตภัณฑ์ด้วยการรวบรวมรูปภาพ แบบอักษร และการออกแบบตกแต่งที่แตกต่างกันจำนวนมาก Lupton กล่าว งานของ Aicher ช่วยนำไปสู่ความงามที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง โดยเห็นได้จากโลโก้บริษัทอันทันสมัยที่ประดับรองเท้าผ้าใบ กล่องขนส่ง และสนามกีฬาในปัจจุบัน และแนวทางการออกแบบแบบองค์รวม การทำงานร่วมกับแบรนด์ต่างๆ ซึ่งรวมถึงผู้ผลิตอุปกรณ์เครื่องเสียง Braun สายการบิน Lufthansa และ Railroad Hamburg โรงเรียน Ulm ช่วยสร้าง “เอกลักษณ์ของแบรนด์” ซึ่งเป็นแนวคิดใหม่ในขณะนั้น ตัวอย่างเช่น สำหรับลุฟ ท์ฮันซ่า ไอเชอร์และทีมของเขาเลือกใช้ “สีเหลืองเมลอน” อันอบอุ่นและแบบอักษร Helvetica Bold ตัวพิมพ์เล็ก ออกแบบโลโก้ของนกกระเรียนของบริษัทใหม่ และในการทำเช่นนั้น ก็ได้สร้างรูปลักษณ์ที่เป็นที่รู้จักอย่างสูงซึ่งบริษัทนำมาใช้ทั่วทั้ง วัสดุ.
“มันคือโลโก้และแบบอักษรที่เข้ากับมัน และการนำเสนอสิ่งเหล่านั้นในอวกาศ” Lupton กล่าว “พวกเขาเป็นศูนย์กลางหรือไม่? พวกเขาล้างซ้าย? มันเป็นเรื่องของการสร้างทั้งระบบ”
โรงเรียน Ulm ช่วยสร้างเยอรมนีให้เป็นศูนย์กลางการออกแบบในโลกหลังสงคราม
“พวกเขาใช้ความทันสมัยส่วนหนึ่งเพื่อแสดงให้เห็นว่าการออกแบบที่ดีคืออะไร” อดัมสันกล่าว “แต่พวกเขาก็ประสบความสำเร็จอย่างมากเช่นกัน และเป็นการรีแบรนด์เยอรมนีอย่างแท้จริง”
นี่เป็นช่วงเวลาที่ผู้คนทั่วโลกยังคงสั่นคลอนจากความน่าสะพรึงกลัวของการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ ในฐานะผู้สืบทอดต่อจากขบวนการ Bauhaus ซึ่งเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางจากการต่อต้านลัทธินาซี อดัมสันกล่าวว่า ภาพลักษณ์ของโรงเรียน Ulm นั้น “สะอาด” ในอุดมคติ ซึ่งช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จในระดับสากลด้วยงานเชิงพาณิชย์
อดัมสันกล่าวว่า “ในทันใด กลุ่มวัยรุ่นชาวเยอรมันกลุ่มนี้ซึ่งนำเสนอโฉมหน้าใหม่ของประเทศที่รู้แจ้ง เป็นสากล และมีเหตุมีผล” “มันค่อนข้างเคลื่อนไหวเมื่อคุณคิดถึงเรื่องนี้ คนหนุ่มสาวเหล่านี้ที่ทำงานในสถานการณ์ที่บอบช้ำอย่างเหลือเชื่อนี้ พยายามหาวิธีใหม่ในการระบุตัวตนของประเทศของพวกเขาเอง”
Lupton กล่าวว่าการออกแบบที่ทันสมัยและโฉบเฉี่ยวดึงดูดผู้คนจำนวนมากในยุคหลังสงครามในลักษณะที่ยากจะเข้าใจในทุกวันนี้
“เราดูมันแล้วพูดว่า ‘โอ้ มันช่างเป็นองค์กรจริงๆ’” เธอกล่าว “แต่หลักการเหล่านี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเป็นประชาธิปไตยและเป็นสากล มันเหมือนกับการออกแบบที่ตรงกันข้ามกับฟาสซิสต์”
อำนาจฟาสซิสต์มักใช้การออกแบบเพื่อหวนคิดถึงอดีตที่จินตนาการถึงความสามัคคีทางเชื้อชาติหรือชาติ ตัวอย่างเช่นแบบอักษร blackletter ที่หรูหรา เคยเป็นลายเซ็นของพรรคนาซี โรงเรียน Ulm ได้นำฟอนต์ที่เรียบง่ายและทันสมัยมาใช้แทน
จากนั้นในปี 1972 การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกมาถึงมิวนิกและไอเชอร์ได้รับการเสนอชื่อให้เป็นหัวหน้านักออกแบบ ทุกวันนี้ หากเราจำเกมเหล่านั้นได้ ก็มักจะเป็นการโจมตีของผู้ก่อการร้ายที่ทำให้พวกเขาหยุดชะงัก กลุ่ม Black September ของชาวปาเลสไตน์ได้จับตัวนักกีฬาชาวอิสราเอลไว้เป็นตัวประกัน ท้ายที่สุดได้สังหารตัวประกัน ตำรวจเยอรมันตะวันตกหนึ่งนาย และอีก 5 คนของพวกเขาเอง แต่ในขณะนั้น Adamson กล่าวว่า Aicher กำลังคิดเกี่ยวกับครั้งสุดท้ายที่เยอรมนีเป็นเจ้าภาพการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในปี 1936 เมื่ออดอล์ฟ ฮิตเลอร์ใช้เกมในเบอร์ลินเป็นโอกาสในการโฆษณาชวนเชื่อ ลดทอนวาทศิลป์ที่รุนแรงและเหยียดเชื้อชาติในระบอบการปกครองของเขาเพื่อแสร้งทำเป็นว่าสงบสุขมากขึ้น ภาพสำหรับชาวต่างชาติ
“[Aicher] เข้ามาและเขาก็มีสติมากเกี่ยวกับวิธีการตอบสนองต่อแบบอย่างของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก ’36 ’36” Adamson กล่าว “ทำให้การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกปี 72 แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง”
“ความอัจฉริยะของภาพสัญลักษณ์ก็คือ มันเป็นภาษาเดียวที่สอดคล้องกันซึ่งบ่งบอกถึงความหลากหลายมากมาย” อดัมสันกล่าว
